六安市金安区东桥镇：多措并举激活农村老年教育“一池春水”

  为扎实推进“老有所学”暖民心行动，金安区东桥镇坚持党建引领，以“党建+老年教育”为抓手，多措并举，持续发挥老年学校增长知识、陶冶情操、丰富生活、促进健康、服务社会的先锋阵地作用，扎实推进“老年大学”建设，切实打通老年教育“最后一公里”，有效激活农村老年教育“一池春水”。

强化组织领导，“老有所学”有“高度”。该镇高度重视老年教育工作，将老年教育工作摆上重要议事日程，切实加强组织领导，成立镇老年教育工作委员会，由分管党务工作的党委委员担任老年教育委员会主任，并聘任1名科级退休干部担任常务副主任，主持老年教育日常工作，配备2名专兼职人员负责老年教育资料收集整理及上报工作。镇老教委每季度召开一次工作会议，讨论和交流老年教育工作，每半年向党委报告一次老年教育工作开展情况。建立健全镇、村老年教育工作组织网络，每所老年大学设校长、副校长和教导主任各1名，确保老年教育活动层层抓落实。目前，成立镇级老年大学1所，村级老年大学16所，共有学员1607人，其中线上学员121人，线下学员1486人，常驻学员385人，每月参与各类课程学习约1200余人次。

强化党建引领，“老有所学”有“制度”。整合党群服务中心、新时代文明实践所（站）、老年协会、闲置校舍等资源，开展联合办学。建立健全由镇党委统筹，村（街）党组织为主导，镇老年学校、新时代文明实践所（站）、文化站密切配合，相关部门共同参与的老年教育管理体系。坚持制度上墙，计划公开，制定完善老年学校管理制度、教学及班级管理制度，明确教师职责和学员守则，每月制定公开授课计划表，确保老年教育学有所依。充分挖掘人才资源，成立由老党员、老干部、乡贤能人和文艺爱好者组成的35名志愿师资队伍，以镇老年学校及村（街）17个远教电教活动室为教学点，根据老年群体的爱好和特长，开展民乐、广场舞、书画等培训班，有效满足老年人个性化求学需求。

  强化阵地建设，“老有所学”有“广度”。有效整合镇文化站与镇新时代文明实践所资源，投资5万元对党员教育室进行改造升级，新装10个平方投影大屏，并配备音箱。目前，镇级老年大学挂牌在镇新时代文明实践所，服务面积达500平米，设置一个约100平米的固定教室。同时，还设置了书画室、阅览室、舞蹈室、休息室等功能区，充分满足老年教育全方位、多元化的需求。在教育教学中，坚持将政治理论作为老年学校的必修课，同步拓展普法常识、养生保健等教学内容，注重劳逸结合，寓教于乐。结合“主题党日”，积极拓展“第二课堂”，组织开展老干部老党员座谈会、文艺汇演、棋牌比赛等活动，春节期间组织书画协会深入村（居）为老年学员免费书写春联，八一建军节组织退役老兵开展座谈会，议家乡发展变化谋未来发展方向，积极引导老年群体走向社会、参与社会、服务社会。

    强化服务导向，“老有所学”有“温度”。坚持“老有所乐”的教学方针，根据老年人的喜好和需求，因需设课，开设舞蹈、书画、象棋、健康养生等兴趣班，体现教学实用性、轻松性和趣味性。统筹协调组织、民政等部门，联合各村（街）深入摸排，宣传引导全镇老年群体积极参与学习；联合镇卫生院，集中开展健康宣传、上门义诊等活动；组织青年志愿者手把手有针对性地教学，帮助老年人减轻运用智能手机困难；帮助老党员老干部下载、使用学习强国、安徽老干部、反电诈等APP，辅助进行线上政治理论学习；通过送读本、送教学、送服务，及时把党的理论、党的政策、党的声音传递到老党员老干部心中；结合“主题党日”，以老党员、退役军人、困难群众等老年学员为重点对象，常态化开展走访慰问等关心关爱活动，切实提升老年人的获得感、幸福感和安全感。

责任编辑: 刘存康 孟敏